ฝึกภาษาอังกฤษยังไง ทำไมไม่สำเร็จสักที

ปุณิกา |
06/08/2014

คนไทยเรียนภาษาอังกฤษตังแต่ระดับอนุบาลจนถึงปริญญาตรีในระดับมหาวิทยาลัย รวมเวลาแล้วก็เกือบๆ 20 ปี แต่จะมีคนไทยซักกี่คนที่สามารถพูดภาษาอังกฤษในระดับที่สามารถสื่อสารกับชาวต่างชาติในชีวิตประจำวันได้ ปัญหานี้เป็นปัญหาที่สั่งสมนานในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย โดยเฉพาะการเรียนการสอนในระบบหรือในโรงเรียน สาเหตุที่คนไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ก็น่าจะมาจาก 1. เราเรียนภาษาอังกฤษเพื่อสอบ ไม่ได้เรียนเพื่อเอาไปใช้ เพระไม่รู้จะเอาไปใช้ที่ไหน ในขณะที่ฝรั่งบางคนที่มาอยู่เมืองไทยไม่กี่ปีกลับสามารถพูดภาษาไทยได้ 2. คนไทยขี้อายเกินไปที่จะพูดภาษาอังกฤษด้วยสำเนียงแบบเจ้าของภาษา ในขณะที่เวลาฝรั่งพูดภาษาไทยแบบผิดๆถูกๆ เขากลับไม่อาย และคนไทยยังมองว่าน่ารัก 3. หลักสูตรการศึกษาไม่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเด็ก ปัญหาเหล่านี้จึงเป็นที่มาของความพยายามจากทางอื่นๆนอกจากคนในวงการการศึกษาในการที่จะทำให้คนไทยเก่งภาษาอังกฤษขึ้น โดยเฉพาะความพยายามจากคนที่มีประสบการณ์ตรงจากการใช้ภาษาอังกฤษ ถ้าพูดถึงอาจารย์สอนภาษาอังกฤษเก่ง ครูเคท เนตรปรียาคงเป็นชื่อที่ใครหลายคนนึกถึงเป็นคนแรกๆ อาจเรียกได้ว่าเธอเป็นผู้บุกเบิกการปฏิรูปการการสอนภาษาอังกฤษของคนไทยเลยก็ว่าได้ หนังสือเล่มนี้เป็นหนึ่งในความพยายามของเธอที่จะเป็นผู้ช่วยฝึกภาษาอังกฤษ การฝึกภาษาอังกฤษในแบบหนังสือเล่มนี้ไม่ใช่การฝึกจากผู้เชี่ยวชาญทางภาษา ไม่มีทฤษฎีหรือแกรมม่าให้งง แต่เป็นเพียงการเรียนรู้จากคนไทยคนหนึ่งที่พูดภาษาอังกฤษได้เหมือนฝรั่งเจ้าของภาษาโดยไม่ต้องคิดผ่านระบบภาษาไทย โดยเป็นการแนะนำเทคนิคต่างๆในการฝึกภาษาอังกฤษ เป็นการบอกเล่าประสบการณ์จากการตอบคำถามลูกศิษย์ เช่นเรื่องเทคนิคการท่องศัพท์ เทคนิคการสัมภาษณ์งาน การใช้ดิคชันนารี เป็นต้น เป็นเทคนิคที่ง่ายและใช้ได้จริง นอกจากนี้หนังสือยังสะท้อนทัศนคติและความคิดของเธอต่อการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนใจ และแตกต่างไปจากความเชื่อเดิมของคนไทยในการเรียนภาษา ยกตัวอย่างเช่น คนไทยเชื่อว่าการส่งลูกไปเรียนต่างประเทศน่าจะเป็นวิธีการเรียนภาษาที่ได้ผลมากที่สุด แต่ครูเคทกลับมองว่าไม่ต้องไปเรียนถึงต่างประเทศก็สามารถเก่งภาษาอังกฤษได้ เธอเล่าให้ฟังว่าครอบครัวเธอเองและอีกหลายครอบครัวใช้การฝึกภาษาอังกฤษที่บ้านนั่นแหละ วิธีการคือให้สมาชิกในครอบครัวพูดคุยภาษาอังกฤษกันไปเรื่อยๆเหมือนที่เราพูดคุยภาษาไทยกัน ตอนแรกๆลูกๆก็ยังพูดไม่ได้ แต่พอนานไป การฝึกฝนบ่อยๆ การฟังบ่อยๆ ก็จะเกิดกระบวนการเรียนรู้ แล้วกลายเป็นทักษะที่สามารถพูดออกมาได้อย่างเป็นธรรมชาติ ผมว่าหลักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของครูเคทอยู่บนพื้นฐานของการเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติ ความสม่ำเสมอในการฝึกฝน เพื่อให้เกิดเป็นทักษะ ความกล้าที่จะลองผิดลองถูก ซึ่งเป็นหลักการที่ควรนำไปใช้ในระบบการศึกษา อยากให้ลองอ่านดูเพราะคุณจะได้ทัศนคติใหม่ๆในการเรียนภาษาอังกฤษ ได้แรงบันดาลใจในการลุกขึ้นมาหัดพูดภาษาอังกฤษอย่างจริงๆจังๆ