เที่ยว+อ่าน+เล่น=พลังสร้างสรรค์ Creativity

นิสา |
28/08/2014

เป็นที่เข้าใจตรงกันว่าการพัฒนาการเรียนรู้ของมนุษย์นั้นต้องเริ่มตั้งแต่ตอนที่ยังเป็นเด็ก ความเข้าใจอันนี้เกิดจาการค้นคว้า การทดลอง และงานวิจัยต่างๆมากมายที่สนับสนุนความคิดที่ว่า การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์ตั้งแต่เด็กนั้น สามารถกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาและทำให้เขาสามารถพัฒนาศักยภาพของตัวเองไปสู่ความเป็นอัจฉริยะได้ เพราะฉะนั้นบุคคลที่เกี่ยวข้องที่ไม่อาจปฏิเสธภาระหน้าที่ในการสนับสนุนให้เด็กๆได้สร้างกระบวนการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ ก็คือพ่อแม่ผู้ปกครองนั่นเอง เมื่อเป็นเช่นนี้พ่อแม่หลายคนก็คงจะบอกว่าตัวเองได้ทำหน้าที่ที่ว่านั้นสมบูรณ์แล้ว การให้ลูกได้เรียนในโรงเรียนดีๆ มีเพื่อนที่เรียนเก่งๆ มีสิ่งแวดล้อมที่ดี เลิกเรียนลูกก็ได้เรียนพิเศษต่อจนเลิกสองสามทุ่ม แบบนี้แล้วลูกจะไม่ฉลาดได้ยังไง เชื่อว่าพ่อแม่หลายคนก็คงมีความเข้าใจทำนองนี้ แต่แท้จริงแล้ววิธีการที่ทำอยู่นี้อาจจะทำให้ลูกหลานของคุณเป็นคนที่มีความรู้ทางวิชาการมากขึ้น สามารถแข่งขันกับคนอื่นได้แบบไม่น้อยหน้าใคร ตีรับประกันได้เลยว่าลูกของคุณจะต้องเป็นเด็กที่มีความเครียดสะสมและไม่มีทางที่จะกลายเป็นเด็กที่มีสุขภาพจิตที่ดีและมีความคิดสร้างสรรค์ หนังสือเล่มนี้เป็นความพยายามของเหล่าผู้เขียนในการแก้ไขความเข้าใจในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กเสียใหม่หรืออาจจะเรียกว่าเป็นการเปิดมุมมองใหม่ทางการเรียนรู้ของเด็กก็ว่าได้ คือแทนที่เราจะให้ความสำคัญกับการเรียนในห้องเรียนและการท่องจำแบบเก่าๆ ผู้เขียนต้องการให้พ่อแม่ผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการพัฒนาสมอง ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเด็กๆมากกว่า แต่อย่างที่ผู้เขียนบอกว่าหนังสือเล่มนี้ไม่ใช่หนังสือความรู้ทางวิชาการที่เต็มไปด้วยทฤษฎี หากแต่เป็นหนังสือที่ผู้เขียนต้องการถ่ายทอดประสบการณ์การเลี้ยงลูกและการทำงานร่วมกับเด็กๆให้ผู้อ่านได้ทราบมากกว่า ผู้เขียนบอกว่าการเที่ยวเป็นเสมือประตูแห่งโอกาสสำหรับเด็กๆ แค่การเดินเล่นไปตาซอยของหมู่บ้าน แค่นี้ก็เป็นการเที่ยวที่สนุกสนานและมีความสุขของเด็กๆแล้ว การที่เด็กได้สัมผัสกับผู้คน สิ่งแวดล้อมต่างๆ ก็เป็นโอกาสที่ผู้ใหญ่จะได้ต่อยอดความรู้ให้กับเค้าเพื่ออธิบายสิ่งที่เค้าพบเห็นและสัมผัส ต่อไปเป็นส่วนที่ว่าด้วยก๊วนชวนอ่าน ยกตัวอย่างง่ายๆว่าการอ่านนิทานให้เด็กฟังเป็นวิธีการหนึ่งในการกระตุ้นเซลล์ประสาทให้มีการเจริญเติบโต ในเวลาที่เด็กๆฟังนิทาน สมองของพวกเขาจะมีการเรียนรู้ มีการคิด มีการจินตนาการตามภาพ และเด็กๆจะมีสมาธิสูงในช่วงเวลานั้น ส่วนเรื่องก๊วนชวนเล่น ก็คือการชวนเล่นด้วยกันระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก เพื่อให้เกิดการเล่นอย่างสร้างสรรค์เด็กๆจะได้ฝึกการแก้ปัญหา การใช้จินตนาการ และการเคลื่อนไหวร่างกาย ซึ่งหนังสือได้สอนวิธีการเล่นเอาไว้มากมาย