MODEL การจัดการศึกษาและแหล่งการเรียน

MODEL การจัดการศึกษาและแหล่งการเรียน เป็นหนังสือที่ถูกเขียนและเรียบเรียงขึ้นจากประสบการณ์การเดินทางไปดูงานด้านการศึกษาในหลากหลายประเทศทั้งในยุโรป อเมริกา และ ในแถบเอเชีย จากนั้นจึงได้นำประสบการณ์ดังกล่าวมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ ในหลากหลายมิติ งานเขียนของท่านผู้นี้มีความโดดเด่นตรงที่ ท่านจะไม่เขียนอะไรโดยที่ไม่เคยปฏิบัติมาก่อน จึงเกิดเป็นเอกสาร ตำรา เพื่อเผยแพร่ให้ผู้ทีสนใจได้นำไปพัฒนา หนังสือ MODEL การจัดการศึกษาและแหล่งการเรียน เล่มนี้จึงเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้ที่ต้องการศึกษาร่ำเรียน และ การพัฒนาผลงานทางวิชาการของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ทันสมัยที่สุดในช่วงการปฎิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ซึ่งยังไม่มีผู้ใดเคยทำมาก่อน

สารบัญ

ภาค 1 ความสำคัญและวิวัฒนาการของการจัดการศึกษาสร้างสรรค์
1. จากเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Thailand) ถึง การจัดการศึกษาสร้างสรรค์ (Creative Education)
2. การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561) ทศวรรษใหม่ของการศึกษาและแหล่งเรียนรู้สร้างสรรค์
3. ความเป็นมาของการจัดการศึกษาสร้างสรรค์
ภาค 2 นิยาม และความหมาย "ความคิดสร้างสรรค์"
4. นิยาม และความหมาย "ความคิดสร้างสรรค์"
5. แบบสำรวจ
6. การจัดการการศึกษาสร้างสรรค์กับการพัฒนาการเรียนรู้ผู้เรียน
ภาค 3 ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาสร้างสรรค์
7. ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาสร้างสรรค์
8. Model การจัดการศึกษาสร้างสรรค์
ภาค 4 ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาสร้างสรรค์
9. การจัดการแหล่งการเรียนรู้สร้างสรรค์
10. ความคิดสร้างสรรค์กับการพัฒนาผลงานทางวิชาการของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา